Inscríbete en el Curso Metodología de la Formación y aprende a diseñar tus formaciones de manera más profesional con una Titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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* Todas las opiniones sobre Especialista en Fundamentos, Destinatarios y Metodología de la Formación, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso metodología de la formación

CURSO METODOLOGÍA DE LA FORMACIÓN. Ahora puedes conseguir mejorar de forma notable tus conocimientos en la formación logrando una especialización en el destinatario, los fundamentos y las metodologías utilizadas. Consigue crecer profesionalmente con esta preparación única en el sector de Euroinnova International Online Education. 

Resumen salidas profesionales
de Curso metodología de la formación
Este curso en Fundamentos, Destinatarios y Metodología de la Formación le ofrece una formación especializada en la materia. Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral.
Objetivos
de Curso metodología de la formación
- Conocer los fundamentos de la formación. - Profundizar los aspectos más importantes sobre los destinatarios en la formación. - Aprender los distintos métodos de impartición en la formación.
Salidas profesionales
de Curso metodología de la formación
Orientación / Formación.
Para qué te prepara
el Curso metodología de la formación
Este curso en Fundamentos, Destinatarios y Metodología de la Formación le prepara para conocer los fundamentos de la formación; profundizar los aspectos más importantes sobre los destinatarios en la formación; y aprender los distintos métodos de impartición en la formación.
A quién va dirigido
el Curso metodología de la formación
Este curso en Fundamentos, Destinatarios y Metodología de la Formación está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología
de Curso metodología de la formación
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso metodología de la formación

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  1. La Educación como fenómeno
  2. Educación
  3. Tipos de educación
  1. El problema de la educación permanente
  2. La educación permanente en la sociedad del conocimiento
  1. Definición de aprendizaje
  2. Factores determinantes del aprendizaje del alumno
  3. Condiciones del aprendizaje
  4. Estilos de aprendizaje
  5. La transferencia
  6. Las expectativas del profesor
  7. Estrategias para fomentar la motivación
  1. Introducción
  2. Modelo conductista
  3. Modelo constructivista
  4. Modelo cognoscitivista
  5. Modelo de Procesamiento de la Información
  1. Características del destinatario de la formación
  2. Factores que afectan al proceso de aprendizaje y enseñanza en el alumno adulto
  1. Estrategias Metodológicas
  2. Tipos de Estrategias Metodológicas
  3. Selección y Empleo de Medios y Recursos Didácticos
  1. Definición
  2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  3. ¿Qué son las técnicas de Dinámica de Grupos?
  4. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  5. El papel del dinamizador
  1. Según el tamaño del grupo
  2. Según la participación de los expertos
  3. Según los objetivos

Titulación de Curso metodología de la formación

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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Información complementaria

Curso Metodología de la Formación 

Con la siguiente formación del Curso Metodología de la Formación puedes aprender a realizar sesiones formativas mucho más elaboradas y teniendo en cuenta diversos factores en los que antes no te fijabas. Aumenta tu preparación en este ámbito y consigue desarrollarte en este ámbito, logrando unos resultados directos y visibles en poco tiempo. 

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CURSO METODOLOGÍA DE LA FORMACIÓN

Metodologías de formación más utilizadas en la actualidad 

La metodología de enseñanza ha evolucionado mucho a lo largo de los últimos años, existen algunas que pueden ser implementadas para conseguir grandes beneficios en sus sesiones, a continuación mostraremos algunas de las más utilizadas y que mejor funcionan:

  • Competencias, esta metodología consiste en ajustarse a desarrollar una serie de competencias y no tanto a completar un temario establecido, de esta manera se consigue una mejor adaptación a las necesidades y desarrollo de cada estudiante. 
  • Pensamiento, en este caso el alumno es el encargado de tener el protagonismo en las sesiones, jugando el docente un papel de guía, logrando de esta forma ayudarle a desarrollarse de forma propia. 
  • Problemas, los problemas consiste en la utilización de situaciones problemáticas en la vida real para impartir un conocimiento que consiga arreglar la situación, este enfoque es muy práctico y consigue que los conocimientos se asienten de una forma más fácil. 
  • Juego, la utilización de juegos ha sido una de las novedades en la metodología de formación, a este tipo de metodología se le conoce como gamificación y es la utilización de videojuegos para aprender los conocimientos de una materia de una forma mucho más dinámica. 
  • Cooperación, en este caso nos centramos en la realización de trabajos en equipos, este tipo de metodología ya lleva siendo utilizada desde hace tiempo, pero se ha visto muy fomentada por la facilidad de comunicación entre los estudiantes que hay hoy en día, los tiempos de realización de un trabajo han disminuido de forma notable y gracias a las nuevas tecnologías la comunicación entre alumnos no necesita ser presencial. 

Aprende a dinamizar las sesiones formativas con el curso de Euroinnova

Si decides matricularte ahora mismo puedes aprender muchas técnicas de dinamización de sesiones con este curso, a continuación vamos a mostrar algunas de manera general y que son conocidas por todo el mundo, pero la formación te permitirá ver como dinamizar estas sesiones de manera detallada y con técnicas efectivas y que han sido trabajadas en el pasado. 

Estas son algunas de las técnicas más utilizadas para la dinamización de sesiones formativas:

  • Explicaciones, se trata de captar la atención de los alumnos a través de un contexto, poner a las personas en contexto les ayuda a conocer de manera más completa lo que se quiere enseñar y a entenderlo sin tanta dificultad. Para motivar la participación se pueden hacer rondas de preguntas que estén relacionadas con la temática en algún aspecto. 
  • Casos, utilizar ejemplos y casos de carácter personal harán sentirse identificado al alumno con el conocimiento que está compartiendo y ver la aplicación de este en la vida real. 
  • Modelización, se trata de realizar esquemas para conseguir retener de forma gráfica los conocimientos, los esquemas llevan utilizándose desde hace muchos años y se ha demostrado que consiguen dinamizar las sesiones. 
  • Debates, con los debates se puede conseguir una dinamización y participación de los alumnos en la clase muy importante, plantear un debate y que cada parte defienda basándose en el contenido del tema a tratar su postura ayudará a que quede arraigado en ellos los conocimientos. 

Esta es la oportunidad que esperabas para conseguir una formación especializada en el mundo de la formación, aprende ahora a utilizar las técnicas más eficientes para tus sesiones formativas con el Curso Metodología de la Formación que ofrece Euroinnova. 

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